Outils de la langue

    
Grammaire
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Tableau des classes grammaticales : .html, .pdf
Les mots invariables.
Les determinants.
Les substantifs.
L’adjectif.
Les pronoms.
Le groupe nominal, suite (expansions)..
Les substituts.
Tableau général des fonctions.
Les valeurs des modes.
Les valeurs du présent.
Les valeurs de l’imparfait et du passé simple.
Les valeurs des temps composés.
L’analyse logique : tableau général.
Les différents types de subordonnées.
Les connecteurs.
La ponctuation.
Les types de phrase.
Les formes de phrase.
Thème et propos.
La situation d’énonciation.
Les indices de subjectivité.
Le dialogue. Les paroles rapportées.
Orthographe
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orth 13
Tableau de la conjugaison française.
Indicatif présent actif.
Indicatif passé simple actif.
Indicatif futur simple actif.
Subjonctif présent et imparfait actif.
Impératif présent actif
Conditionnel present actif.
Conjugaison des auxiliaires.
Les temps composés à l’actif.
Le participe passé.
La conjugaison passive.
L’orthographe des accords.
L'infinitif

Vocabulaire
voc 1  
voc 2
voc 3
voc 4

L’article de dictionnaire : notions de base
Les registres de langue.
Le champ lexical – denotation et connotation.

Les figures de style



Compréhension & expression écrite

     0.  Expliquer en français.
  1. Enoncé et  formes de discours.i
    1.1.  Le discours narratif.
    1.1 c.  Le schema actantiel.
    1.1 d.  Les recits encadrés.
    1.3.  Le discours explicatif.
  2. Les genres
    2.1.   Le conte.
    2.3.   La fable.
    2.7.   Le recit de voyage.
    2.8.   Le fantastique.
    2.9.   Le conte philosophique.
    2.10. Le roman historique.
    2.11. L’autobiographie.
     2.12 a.  La comédie.
     2.12 b   La tragédie.
    2.13.  La poésie.
     2.13 a.   La versification.
     2.13 b.   Les genres poétiques.
    2.14.  La presse.
    2.15.   La publicité.

  3. Les tonalités.
  4. Brève histoire littéraire.
  5. L’image fixe.
  6. L’image mobile.
  7. La bande dessinnée.
  8. les criteres d’expression écrite.
  9. les outils de cohérence.

Expression orale

  1. Dire un texte memorisé – Parler en public..
  2. Participer à un débat..
  3. Travailler en groupe.